秦千艺抹不开面,走出教室(shì )的(de )时候,连眼眶都是红的。
秦()千艺脸色不太好看,笑()得比(bǐ )哭还难看:不()是还剩很多吗?你和孟行悠两个人忙不过来(lái ),我还是留下帮忙吧。
贺()勤走到两个学生面前()站着,大(dà )有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任(rè()n )说得很对,但我是他们()的班主任,主任说他们早恋,不(bú )知(zhī )道依据是什么?我们做老师的要()劝导学生,也得有理有()(yǒu )据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
贺勤赔笑(xiào ),感到头疼:主任,他们又怎么了()?
周五下课后,迟砚(yà()n )和孟行悠留下来出黑板报,一个人上色一个人写字,忙起(qǐ )来谁也没说()话。
思绪在脑子里百转()千回,最后迟砚放弃(qì )迂(yū )回,也是出于对孟行悠的尊重,选择实话实说():那天如(rú )果不是你(),我也会那么做。
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